中國教育科學研究院發(fā)布《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》落實第三方評估報告顯示,我國教師職業(yè)吸引力明顯增強。報考教師資格證書考試人數(shù)2019年比2018年增長38.5%。高考成績前30%的學生報考師范專業(yè)的比例由2018年的18.3%提高到2019年的33.4%。新教師崗位競爭明顯加大,個別地區(qū)數(shù)十人競爭一個崗位常態(tài)化。(記者 胡浩)
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